In dieser herausfordernden Zeit erscheint uns politische Bildung wichtiger denn je – und eine Herausforderung wie eh und je. Deshalb möchten wir zwei unserer Projekte auch (wieder) an die Schulen bringen. Wir laden deshalb Schulen zur Zusammenarbeit in den Projekten [Demokratiebausteine] und [Demogames] ein.
Wir bieten innovative und interaktive Angebote der politischen Bildung und wir wünschen uns von der Zusammenarbeit mit Schulen Inputs, unsere Angebote möglichst gut auf die (neuen) Bedürfnisse und Rahmenbedingungen anzupassen.
Detaillierte Einladung hier als PDF herunterladen: [Einladung September 2020].
Aufgepasst, Anmeldeschluss für das erste Angebot ist schon der 1. Oktober 2020!
Demokrative announces the opening of applications for the selection of young people for the “DEMOGAMES C1” Youth Exchange, within the framework of the European Union Erasmus+ program.
Deadline for applications is 15th of July. This is a rolling call – it might be that we select earlier, if enough aspirants were contacting us.
Am 14./15. Februar fand in Zürich das zweite Treffen des Projekts DEMOGAMES statt. Auf Einladung der Demokrative trafen sich Vertreter*innen der fünf Partnerorganisationen, um die Entwicklung von Bildungsspielen zum Thema Demokratie zu planen. Im Vorfeld hatten wir Spielskizzen gesammelt und nach verschiedenen Kriterien bewertet. Vor Ort vertieften wir die Diskussion auf der Grundlage von Inputs und Diskussionen zu Themen wie Spielmechanismen, Demokratieverständnis und Lernzielen. Wir setzen uns das hochgesteckte Ziel, dass die Spiele gut funktionieren und Kompetenzen für eine demokratische Kultur fördern sollen, welche im 
der einzelnen Spielideen. Die ersten Prototypen sollen schon im Herbst getestet werden, dann steht das nächste Projekttreffen und ein Workshop für junge Menschen zu den Themen Demokratievermittlung und Spielentwicklung auf der Agenda, diesmal in Spanien. Ausschreibung für den Workshop folgt.
Das dritte Jahr in Folge durften wir an der Kantonsschule eine ganze Reihe von Demokratiebaustein-Workshops durchführen. Letzte Woche entwickelten sieben Klassen des zweiten Gymnasialjahres, in dem an der Schule Staatskundeunterricht und Schweizer Geschichte auf dem Lehrplan stehen, mögliche Szenarien für die Insel Utopia.
Die Demokrative bietet 2020 eine Ausbildung für neue Demokratiebaustein-Trainer*innen an!
Digitalisierung als Wort wurde kritisiert, die Gefahr, welche Unwissen und Unbedarftheit im Umgang mit Daten bietet wurde deutlich, und die Unzulänglichkeit der Antworten und Regeln, welche die Politik bislang bietet, wurde diskutiert. Eine grössere Herausforderung war, die Chancen und das emanzipatorische Potential der Digitalisierung, an welches sich viele Anwesenden erinnerten, in den Blick zu nehmen.